本文目录一览：
一年级必看10本课外书是什么?
如下：
1、《猜猜我有多爱你》
作者：山姆·麦克布雷尼著
简介：《猜猜我有多爱你》是2006年明天出版社出版的图书，作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物，充溢着爱的气氛和快乐的童趣。
小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说：“哦，这我可猜不出来。”“这么多”小兔子说，他把手臂张开，开的不能再开。
2、《365夜故事》
作者：鲁兵主编
简介：这本故事集，是给孩子们的一束繁花，其中有反映孩子们自己的生活的故事和童话，有非常古老的神话和寓言，有外国的童话和传说，也有增进知识，启迪指挥的故事和童话，其间还点缀了几首儿歌，几则谜语。凡是于孩子们有益而有趣的故事，我们能找到的都尽量收了进去。
当你打开这本书时，你就被领入到了一个多姿多彩、奇妙变幻的故事王国中。这些故事，使你在一年三百六十五天的每一个夜晚，都拥有一片绚丽的云霞，一个美丽的梦。
3、《小巴掌童话》
作者：张秋生著
简介：《小巴掌童话》是2006年由湖北少年儿童出版社出版的图书，作者是张秋生。本书既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程，也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程，又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。
4、《落叶跳舞》(绘本)
作者：[日]伊东宽著
简介：沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。
5、《月亮的味道》
作者：(瑞士)格雷·涅茨
内容简介：月亮可以吃吗？是软的，还是脆的？是甜的，还是咸的？这样饱含智慧的标题不但勾起了孩子们的食欲，而且也吊足了孩子们的阅读兴趣。可是，该怎样才能品尝到月亮呢？一群小动物们采用“叠罗汉”的方式搭起了天梯，一点一点向月亮靠近。
一年级下册快乐读书吧必读书目有哪些？
一年级下册快乐读书吧必读书目有如下：
1、《蝴蝶·豌豆花》
《蝴蝶·豌豆花》精选中国二十位诗人经典童诗，由十位知名儿童文学插画家为诗作画一一在诗人、画家聚会的星空下，快乐阅读。
2、《游戏中的科学》
《游戏中的科学》分为十章，共300多个游戏，囊括了物理、化学、数学、几何、天文、生物、人体等各方面的知识，从不同角度引导青少年朋友用自己的双手化平凡为神奇，亲手揭开自然科学的神秘面纱，探索自然世界中的奥秘。
3、《神奇校车》
《神奇校车》系列丛书是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，也是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列，曾荣获波士顿环球图书奖，美国《教育杂志》非小说类神奇阅读奖。
4、《365夜故事》
作者：鲁兵主编
简介：这本故事集，是给孩子们的一束繁花，其中有反映孩子们自己的生活的故事和童话，有非常古老的神话和寓言，有外国的童话和传说，也有增进知识，启迪指挥的故事和童话，其间还点缀了几首儿歌，几则谜语。凡是于孩子们有益而有趣的故事，我们能找到的都尽量收了进去。
当你打开这本书时，你就被领入到了一个多姿多彩、奇妙变幻的故事王国中。这些故事，使你在一年三百六十五天的每一个夜晚，都拥有一片绚丽的云霞，一个美丽的梦。
5、《小巴掌童话》
作者：张秋生著
简介：《小巴掌童话》是2006年由湖北少年儿童出版社出版的图书，作者是张秋生。本书既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程，也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程，又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。
朋友初一作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的朋友初一作文4篇，希望对大家有所帮助。
朋友初一作文 篇1
高尔基爷爷曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”，说得真好!我就是从书里学会了很多：做人的道理、许多科学知识等等。书是怎样成为我的好朋友的呢?且听我慢慢道来。
小时候我喜欢听妈妈讲故事，每晚睡觉前不听上两三个故事，绝对睡不着，躺在被窝里，听着故事入眠，真是一种…享受。有时我做错了事，妈妈就用不讲故事来惩罚我，那一夜可过得真难受，翻来覆去，睡不着!上了一年级，老师教我们学完拼音后，妈妈就对我说：“要学会自己看书了!妈妈也有自己的书要看。”从此，妈妈就不给我讲故事了。刚开始，我很不习惯睡前看书，因为有很多字不认识，要拼拼音，常会打断连续性，感觉很累。但妈妈说到做到，我实在忍受不了没有故事的夜晚，只好打开了《365夜故事》，这是我一个人单独看的第一本书，我至今记得。那一夜，我看了19页，接下来，越看越有味道，再也不用妈妈讲了。
也就从那时起，我开始了我的阅读生涯。我喜欢书中的油墨味，喜欢书中的形容词、拟人句、比喻句等等，还摘录下来，写作时还帮了我的大忙。我越来越喜欢书，因为在不知不觉中，它让我的写作水平提高了，我的作文常常被老师当做范文来读，同学们都用羡慕的眼光看着我，我心里别提有多得意了!书，让我知道了许许多多的科学奥秘，我从来不知道世界上还有这么多稀奇古怪的事情;书，让我知道了友情、亲情的可贵，让我和同学更加友好相处，更加尊重爸爸妈妈的劳动成果，更加孝敬爷爷奶奶……我还从很多故事中懂得了道理：读了《孔融让梨》的故事，懂得了要把大的让给长辈;读了《李时珍冒险捉白花蛇》的故事，懂得了“百闻不如一见，一见不如实践”的道理;读了《徐文长巧端汤面碗》的故事，让我懂得了只要善于思考，总能找到解决的办法……
书，你真是我的好朋友!你不仅让我增长了许多知识，让我越来越聪明，更让我得到了无数快乐，让我更珍惜和感恩身边的人，我真感谢你!我要你永远陪伴着我!
朋友初一作文 篇2
人生是一个梦，梦里却如此的灿烂。朋友，是人生中不可缺少之一，它能带来许多的情感——喜、怒、哀、乐。
喜，是和朋友们一起说说笑笑，在笑声里，让我们品尝到了乐趣。有一次，我与小伙伴们正在玩耍。玩着玩着玩到了口渴。“我们一起去买水吧！顺便我请你们。OK？”一个小伙伴说道。“好呀！难得你请我们。”另一个小伙伴说道。于是，我们就一起去了。到了小卖部，我们每人各拿一瓶水。就在付钱时，他居然拿出了五毛来付钱。小卖部阿姨对他笑这说：“不是五毛。是五块。”“哦，我只带了五毛。”然后，他对我们说道。我们并没说他，反而笑着说他傻。
怒，是朋友与朋友间的矛盾引起的争吵，让我们在矛盾中品尝到了恼怒。我记得有一次，我与一个小伙伴正在玩。在玩的时候，我与她因为一点小事而争吵。再吵的过程中，我一气之下，把她最心爱的手表、发夹给打碎了···
哀，是看到自己要好的朋友正在伤心地流泪，自己也时不时的流下来泪水，就像心连在一起，这让我们品尝到了悲伤。我记得有一次我正被爸爸骂。出来玩时脸上满脸是泪珠，我的朋友看到了，立刻来安慰我，再讲讲我是怎么哭的。随后，他们也有点要哭了一样。但他们，依然安慰我，给我带来温暖。
乐，是朋友之间一起分享着自己美好的东西，见到朋友高兴，自己更加开心，让我们品尝到了快乐。有一次，我与小伙伴们正在玩。于是，我妈下来找我，是说要去海滨公园玩，我就对我妈说能不能带上我朋友一起去？我妈说为什么。我说因为好东西要一起分享，一起享受，这才能叫做朋友。于是，我朋友听见了，激动的.说谢谢我。当时我十分开心。
我们常说着朋友如手足。而朋友，在我们的心目中到底是什么呢？有些人说：“朋友如亲，象亲兄弟一样。有福共享，有难同当。朋友还是珍贵的宝物。”而有人却说：“朋友一点也不好，十分让人讨厌。”但，我不认为朋友是十分的讨厌。因为是它伴随着我们从幼儿园一直到初中的。在这漫长的岁月里，我与朋友一起度过了多少个美好时光啊！我喜欢着朋友，因为每当遇到了困难，都是朋友来帮我解决的；每当受伤时、哭泣时，都是朋友来安慰我的。那种温暖，让我的心里不再痛苦下去；每当我获得比赛冠军时，是朋友来为我喝彩的。顿时，让我觉得十分的开心、快乐。这难道不让我喜欢朋友吗？
每当我走过了无数个岁月时，心里都会乐滋滋的。因为我有值得信赖、让人喜欢的朋友。我是多么的幸福。当然，是托了朋友的福。
每当夜里，我都会伏在窗边望着天上的星星与月亮，都会痴想：今晚的星光是多么美丽啊！月亮也是如此的洁白。当然，是我拥有着值得信赖的好朋友，所以才会看到闪闪的星星与洁白的月亮。有时候我甚至会想着那月亮是我，星星则是我的朋友。每当星空的星星围绕着月亮闪闪发光时，都会想着那都是朋友在鼓励着我，让我对明天充满着希望与信心。有时候，天空偶尔出现了乌云来遮住了星星与月亮。我会想到是我与朋友正被困难阻挡着；有时候，乌云里还透露出一点点光芒，我便以为是我与朋友正在解决困难。
我喜欢朋友，是朋友陪度过了我这一生；是朋友伴随着我不断成长；我喜欢朋友，是它在我寂寞的时候，在我哭泣的时候，在我被欺负的时候，来给我温暖、安慰和保护。
朋友，是一生中的伙伴；朋友，是一生中的知音；朋友，是一生中的友谊结晶。朋友，是一生的爱，是一生的喜悦，是一辈子的幸福，是永不放弃的爱。
朋友初一作文 篇3
我有一个好朋友，她叫作许静。
她有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高，在我们班上，算是小个子。我们一起上课，玩耍；一起上下学。
许静的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
这就是文文静静的许静同学，我的好朋友。她还有很多值得我学习的地方！
朋友初一作文 篇4
人的成长过程中，会有许多人的参与。朋友是我们一路走来的悲欢离合的见证者与陪伴者。
我的许多朋友都是我的童年玩伴，从小学开始我们就一起上下学，一直到高中，可能我们并没有分到同一个班，但是只要是没有什么特殊情况，我们放学总是结伴而行。
小学六年级的时候，我们开始担心等到了初中时，我们会不会分开，然后有了各自的朋友，现在的小团体就会不复存在。小升初的升学考试，我们彼此之间相互帮助，利用各自的强项科目帮助彼此之间的弱项。
升学考试临近了，我们专门约了放学半个小时在学校附近的公园石桌上补习。五月时光。拜托了冬季的寒冷，在湖北这一地区，早已经迎来了酷暑的炎夏。三个稚嫩的小学生在树荫的石桌上，手中拿着练习册，叽叽喳喳的交流着。
升学考试的前一天放学后，我们依然相约在老地方。我们那天并没有复习知识，要考的知识早已胸有成竹。我们拿出了一张纸，在纸上写上我们三个人的名字，写到我们一定要到同一个学校去读书，运气好的话，还能分到同一个班。那是一个多么简单的愿望啊。升学考试那天，我们分到了不同的考场，试卷分发下来之后，我们拿起手中的笔，孜孜不倦的作答着试卷上的题目。考完之后，我们在学校大门口相约，相互询问着彼此考的怎么样。
考试成绩发下来那天我们像是接受命运之神的审判一样。我们的努力没有白费我们都考上我们那里一所不错的初中。看此结果我们相拥而泣。
在我们每一个人生阶段，我们都会结交不同的朋友，但是在最初的青梅记忆之中，童年的至交对我印象颇为深刻。她们陪我一路走来，我们一起哭，一起笑，一起面对一路而来的风风雨雨。珍惜彼此，就如爱迪生所说的“哦，朋友，这就是我的肺腑之言。因为有了你，蓝天才广阔无垠；因为有了你，玫瑰才火红艳丽。”
一年级课外阅读必读书目推荐
一年级课外阅读必读书目推荐如下：
1、《一千零一夜》
2、《安徒生童话》
3、《格林童话》
4、《365夜故事（精美注音版）》
5、《绘画儿童歌谣》
6、《一年级的小豌豆》
7、《一年级的小蜜瓜》
8、《三字经》
9、《中国儿童百科全书》
10、《爷爷一定有办法》
小学一年级阅读速度要求
小学一年级阅读速度要求
小学一年级阅读速度要求是多少呢？阅读速度是在一定的单位时间内所能阅读的字数，或一定字数需要阅读的时间。所以父母需要从小抓起孩子的阅读量，让孩子以后得到更好的工作机会，那么阅读要求是多少呢？下面是我为大家整理的小学一年级阅读速度要求，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学一年级阅读速度要求 1
小学生每天读书或听书至少十五分钟。这十五分钟，读书速度一般的学生也能够读完1500字。如果是听书，这个量就更大了。我曾经计算过，如果学生能够每天不落的读或听十五分钟书的话，一年下来至少就是54万的阅读量。而且这个量所占用的.时间并不多，也很容易能够做到。这关键是看家长又没有毅力，能不能坚持。
仔细思考之后，我发现如果有了家长强有力的配合，学生完成这个阅读时间是完全可以的。但是对于小学生来说还是应该分一分层次，时间逐步家长，并且必须重视读书兴趣的培养。
假如学生不能保证一个半小时的阅读时间的话，至少也每天应该读够半个小时。因为每天十五分钟的时间真是太少了，学生的阅读兴趣培养有一定的难度。
小学一年级阅读速度要求 2
大概闺女快三岁时，我给她读过一本《365夜故事》，发现孩子能听懂，自此开始读书之旅。记得买的第一套绘本《开心的米莉茉莉》，我读她听，有时候一起看图讲，每天读得不多，基本上讲一个故事，或者读一本绘本，读完就睡觉，一直坚持到一年级。虽然有时断过，但很快就又开始读开了，自我评价坚持不错。
内容读得杂七杂八，绘本、故事、历史、成语，上了大班，给孩子读开小说：《秘密花园》、《绿山墙的安妮》、《中国神话故事》、《少儿史记》、《长袜子皮皮》……国学机故事也听了不少，《三国演义》《西游记》《名人故事》百听不厌。细细梳理一下，绘本、书至少有三四百本。我给孩读的书人文性居多，培养逻辑、理性的书几乎没有，这大概与我不善理科有关，买下《从小爱数学》、《神奇的校车》，由于没有相关知识背景，自己读得读得寡无趣味，读不下去了，孩子也不待听了，这恐怕是对孩子最消极的影响，不喜欢数学，逻辑思维不强，这是大人应该检点的。至于其他方面，我觉得还可以的。上了小学，是最好的检验。背书背得很快，生字识记牢固，做卷子阅读题和写话基本不用帮忙。这大概托幼儿园读书的福吧！
上了小学，老师要求自主阅读，一下解放了老母亲。记得她自己读的第一本书是《小猪稀里呼噜》，刚开始兴趣盎然，每天自己朗读，自己暗暗窃喜，终于可以读会自己书了。可好景不长，孩不愿读了，总是催着读，当时很焦急，培养半天怎么不爱读书了呢？和孩子一起读，才发现症结所在：拼音不熟练，加之生词不懂意思，如读到“一怔”，什么是“一怔”，好多这样情况，自己没有和孩子一起跟进，从而忽略，造成理解困难，越来越读不懂了，可就不爱读了。
后来我又开始和孩子一起读《小猪稀里呼噜》，只是形式有所不同，改为孩读我听，听到不懂词，只负责解释，坚持读下来，情况好多了，孩子适应了自主阅读。所以体会是自主阅读也需家长陪伴，起码了解孩子读什么。后来孩子的阅读就进入了快车道，一年级下半学期，孩子阅读量飞速提升，有事没事常捧一本书，有时还重读以前绘本。读书速度很快，我也提醒孩子读得慢些，但还是很快，常常几天一本书就完了。后来我想不要太苛刻，只要把好读书质量，囫囵吞枣不求甚解，只要读由她去吧！
也有惊奇的时候，有一回，孩借了一本《人类的故事》。这是一本类似百科知识的书，故事性和趣味性几乎没有。孩子才一年级，恐怕不适合读这类书。但没想到，孩子居然捧着书大半天一动不动安安静静读，时不时问我教皇是什么人，我才结结巴巴语无伦次用仅有的一点知识解释。这是很令人欣慰的地方，以前读的听的铺垫多么重要！
读书要广一点，这是我的认识。即使是幼儿，不只应读故事，简单地理、历史、常识都应涉及，努力培养孩子宽阔的胸怀、广泛的兴趣，是父母义不容辞的责任。而且上了小学，大人也应和孩子一起读。现在我还坚持给孩子读《读给孩子的中国历史》、《林汉达历史故事》，只不过读得次数有点少了。
一年级我最喜欢读的一本书作文
小朋友们，你们喜欢看些什么书籍啊！下面是我精心收集的作文，供大家参考!
【第一篇】:我最喜欢读的一本书
大家好，我来介绍我最喜欢的一本书，我最喜欢读的一本书是一百个名人成长故事，为什么呢，下面听我讲吧。
这本书里面收录了许多名人故事，使我明白名人小时候是怎样一步一步艰辛的成长为科学家的，交给我许多道理，让我们一步一步前进。
这本书还有许多名人名句，激发了我，让我有很大帮助。还使我知道许多名人小时候的故事。
这就是我喜欢读的一本书，怎样，你喜欢读的一本书呢?告诉我吧。
【第二篇】：我最喜欢的一本书
我有很多书，有介绍恐龙方面的、科学知识方面的、成语故事、世界童话故事和笑话等，还有很多很多书，这些书我都很喜欢，但我最喜欢的一本书是有关恐龙的书《恐龙世界》。
【第三篇】:我最喜欢的一本书
我也学雷锋做好事。上美术课，我帮助同学整理工具;下课了，我主动打扫教室卫生;在家里，我帮妈妈做家务。老师夸奖我是个“小雷锋”。
【第四篇】:我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是《西游记》因为我喜欢孙悟空的机智勇敢;猪八戒的贪吃与天真，沙和尚的憨厚老实。我最喜欢的故事是《三打白骨精》，因为多亏了孙悟空有一个火眼精精，拆穿了白骨精的把戏，我真佩服他。
【第五篇】:我最喜欢的一本书
我最喜欢看的一本书是《少儿百科知识大全》，这本书里的知识可丰富啦，天文、地理、医学、生活…… 什么都涉及到了，而且写得深入简出，非常引人入胜，我一有空就看，爱不释手，不知不觉地我从这本书中学到了许多有益的知识，连爸爸妈妈也夸奖我看了这本书后变得更加聪明了，知识面更加广了，这本大书我太喜欢了，往往一个内容我会看上好几遍，都快变成“书呆子”了。我建议大家也去看看这本书。
【第六篇】:我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书就是《365夜故事》。书中有一个小鸟分工的故事，这个故事告诉我们要正确认识自己，知道自己适合做什么，不要像小鸟一样听了别人的挑唆，看不清自己的能力，结果害人害己。
【第七篇】:我最喜欢的一本书
我家的书柜里有许多的书，我最喜欢的一本书是《小学生一本全》。这本书写了许多有趣的故事，还有许多的好词佳句，令人爱不释手。
《第一次煎蛋》的小作者学煎蛋，结果搞得吃了一天的炒鸡蛋。《废电池的危害》让我了解了废电池的危害，保护环境是每个公民的责任，以后我再也不乱扔废电池了。这些文章让人受益匪浅。
读这本书可以提高我的作文水平，又能丰富我的课外知识。它真是我的好朋友。
更多相关热门文章推荐阅读：
1. 小学生关于我最喜欢的一本书作文
2. 一年级作文:我最喜欢的经典作品
3. 我是一个爱读书的孩子-小学作文
4. 我爱读书作文400字【精选】
5. 2016关于我读书我快乐征文精选
6. 我的读书故事作文500字【精选】
一年级我最喜欢读的一本书作文